PRESENTACIÓN
El valor de la información en la sociedad contemporánea, asociada a la modernización de la administración pública y los cambios tecnológicos en el marco de una sociedad cada vez más exigente en cuanto a la prestación de cuentas públicas y transparencia de gestión, demanda un sistema de gestión de información más cercano a las personas donde se hagan públicas informaciones pertinentes (transparencia activa) y en que el ciudadano disponga de mecanismos adecuados para ejercer su derecho de acceso a información relevante cuando ésta no esté disponible (transparencia pasiva).
En este sentido, la mayoría de las leyes nacionales consideran el acceso a los documentos públicos, la rendición de cuentas, la transparencia y la participación ciudadana como conceptos y objetivos vinculados al paradigma del gobierno abierto, donde la gestión de información, las unidades de información y los profesionales de la información juegan un rol decisivo como auténticos nodos de empoderamiento cívico: no sólo porque diseñan los sistemas de gestión que permiten contar con una información estructurada y de calidad, sino porque, tal como señala Vicenç Ruiz Gómez, dotan tanto a los empleados públicos como a la ciudadanía con instrumentos de acceso integrales, capaces de resolver un número de consultas sobre información infinitamente superior al de los nuevos portales de transparencia.
10 Cursos +
completa los cursos en el orden sugerido
1 Proyecto Final =
afronte el proyecto final, diseñado para que aplique las habilidades que ha aprendido
Certificado
consiga el certificado oficial para demostrar sus habilidades profesionales
Funcionarios públicos de la Administración del Estado; Expertos y Académicos con intereses en temáticas de transparencia y probidad; Estudiantes de carreras relacionadas.
Para cualquier consulta técnica, el alumno podrá ponerse en cualquier momento en contacto con el Dpto. Técnico de la Fundación mediante correo electrónico, Skype o WhatsApp.
El alumno debe dedicar, como mínimo, de 6 a 8 horas a la semana, volcadas en el aprendizaje e intercambio de conocimientos con otros alumnos, y realización de las actividades propuestas por los profesores.
El Diplomado consta de 6 módulos, con pruebas de evaluación virtuales por cada uno de los mismos, que el alumno debe realizar en los plazos que los profesores establezcan.
Cada alumno deberá realizar un proyecto final para obtener el título de “Diplomado profesional internacional en Gestión de Información para la Transparencia”.
El Diplomado está coordinado por José Raúl Vaquero(Presidente de la Fundación Ciencias de la Documentación), y Leopoldo Seijas Candelas (Director Dpto. de Formación de la Fundación Ciencias de la Documentación).
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
La formación virtual exige regularidad y disciplina desde la primera semana, por ello, se valora académicamente la “presencia” en el Campus Virtual. El control de dicha presencia se realiza a través de las estadísticas de acceso generadas por la plataforma eLearning de la Fundación Ciencias de la Documentación, por la participación activa del alumno preguntando, opinando, realizando los ejercicios “Ad hoc” o de autoevaluación que cada profesor proponga, así como en la realización del proyecto final de carácter individual.
Por otra parte, el aprendizaje está basada en el ciclo metodológico testeado por la Fundación Ciencias de la Documentación que permite al alumno seguir el Diplomado desde cualquiera que sea su lugar de residencia, compatibilizándolo con sus responsabilidades laborales y familiares, obteniendo una adecuada formación a partir del material didáctico y las pruebas de evaluación virtuales.
Cada módulo que compone el Diplomado está reforzado con:
PONENCIAS
Aportan a todos los participantes los estados de la cuestión, contenidos teóricos, experiencias, mejores prácticas y reflexiones innovadoras. Las ponencias se presentan en modalidad de vídeos online o textos seleccionados.
DOCUMENTACIÓN
Descarga de ficheros en formato PDF. Enlaces web a páginas relacionadas con las temáticas del módulo. Entrevistas a expertos en la materia. Vídeos o audios complementarios. Bibliografía de trabajo (libros y artículos).
FOROS DE TRABAJO
Permiten dar soporte de forma pluralista e independiente a opiniones, reflexiones, deliberaciones y discusiones en línea entre los alumnos y docentes, lo que afianza la construcción del conocimiento.
DEBATES ONLINE
Realizados de forma síncrona (en un momento determinado) pero almacenados para su consulta posterior, permite a los alumnos compartir sus ideas y reflexiones a través de un chat textual en tiempo real que no supera los 60 minutos por edición.
PROGRAMA ACADÉMICO
Módulo 1 (Junio 2016)
- Presentación de participantes [Del 1 al 5 de Junio]– Coord. Leopoldo Seijas
- Fundamentos del gobierno abierto [Del 6 al 19 de Junio] – Prof. J. Raúl Vaquero
- Introducción al concepto y contexto de la transparencia [Del 20 al 30 de Junio] – Prof. Francisco D. Morales
Módulo 2 (Julio 2016)
- Apertura y Reutilización de la información pública[Del 1 al 17 de Julio] – Prof. Jimena Sanchez Velarde
- Interoperabilidad, necesaria para la transparencia [Del 18 al 31 de Julio] – Prof. José Manuel Castro
Módulo 3 (Agosto 2016)
- Acceso a la información pública, pilar del buen gobierno [Del 1 al 14 de Agosto] – Prof. Laura Nahabetián
- Los archivos ante la transparencia y la corrupción[Del 15 al 30 de Agosto] – Prof. Carlos A. Zapata
Módulo 4 (Septiembre 2016)
- Gestión de la administración electrónica [Del 1 al 18 de Septiembre] – Prof. Juan A. Fernández
- Normas para la transparencia en la gestión pública [Del 19 al 30 de Septiembre] – Prof. José A. Rubio
Módulo 5 (Octubre 2016)
- Transparencia en redes sociales virtuales [Del 3 al 16 de Octubre] – Prof. Mauro D. Ríos
- Nuevos retos para la transparencia [Del 17 al 31 de Octubre] – Prof. María Auxiliadora Martín
Módulo 6 (Noviembre/Diciembre 2016)
- Elaboración del proyecto final [Del 1 de Noviembre al 31 de Diciembre]
